http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Исторические вехи родного города

  • Конкурс Заявка для организаций (НКО, муниципальные и государственные организации) 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области культуры, духовно-нравственного и патриотического воспитания
  • Номер заявки 2023-1-000312
  • Дата подачи 23.05.2023
  • Запрашиваемая сумма 188 485,00
  • Cофинансирование 69 118,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  257 603,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 22.12.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ СПОРТА, ТУРИЗМА И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ "АЛЬТЕРНАТИВА"
  • ИНН 3100014500
  • ОГРН 1233100002926

Краткое описание

Проект "Исторические вехи родного города" предназначен для учащихся 7-9 классов общеобразовательных школ г. Валуйки.
Основная идея проекта заключается в освещении личности Петра I. К сожалению, сведения о пребывании Петра Великого в Валуйках, практически не известны детям и молодежи города и не предусмотрены школьной программой. По результатам опроса, проведенного среди учителей и учащихся 7-9 классов школ города Валуйки, было установлено, что 23% обучающихся не знают о пребывании Петра в Валуйках, 77 % хотели бы узнать, как он связан с городом, 100% учителей считают данные исторические сведения необходимыми для изучения и лучшего усвоения материала по теме "Эпоха Петра Великого" и готовы к сотрудничеству. Реализация проекта будет состоять из двух частей. Первая - изучение материала: дети отправляются на экскурсию "Государева дорога" по тропе, к домику, где останавливался и проживал Петр 1. Эту часть очень важно сделать максимально увлекательной и запоминающейся: показать, что история родного края - это не главы из книги, а жизни конкретных людей, что даже в далеких событиях можно найти что-то, что имеет отношение к тебе лично. Экскурсия будет пешеходной и без участия экскурсовода (будут только руководители группы) - в начале экскурсии школьники получают карту и проходят маршрут, на котором встречают исторических персонажей (с участием школьников и педагогов дополнительного образования в костюмах XVII в.). В свою очередь данный маршрут будет отражать этапы жизни и становления Великого государя. Мы также хотим включить в экскурсии элементы квеста, чтобы дети могли выполнять задания. Вторая часть - это работа, которую будут проводить сами школьники. Для более обширного понятия темы недостаточно просто увлекательно преподнести ее. Восприятие материала, даже рассказанного интересно, - это процесс пассивный. Мы нацелены на то, чтобы дети не только усвоили, но и прочувствовали его сами. Следовательно, необходимо чтобы они что-то создали сами. Поэтому вторая часть проекта предполагает исследовательскую и творческую деятельность самих школьников. Мы предложим несколько вариантов номинаций на выбор (на одну из предложенных тем): разработка и проведение занятия, мастер-класса или авторской экскурсии, создание видеоролика. Помимо предложенных форматов, мы также будем рады к идеям самих школьников: возможно, их идеи будут многогранны и «полет фантазии» отразится в собственной разработке. Результатом проекта будут, во-первых, конкретные знания, которые получат дети, во-вторых, - уникальные творческие работы, которые они создадут, и которые, на наш взгляд, будут показателем вовлеченности в изучение конкретной темы. В идеале нам бы хотелось сделать такой экскурсионно-творческий проект регулярным, дополняющим школьное образование и более масштабным.

Цель

  1. Активизировать познавательный интерес обучающихся 7-9 классов в области историко-краеведческой деятельности посредством привлечения внимания к личности выдающегося императора – Петра 1, пребывающего на территории города Валуйки

Задачи

  1. Создать техническую базу для увлекательного обучения школьников по истории родного края, проведения экскурсий.
  2. Познакомить учащихся 7-9 классов школ города Валуйки с влиянием Петра I на развитие Валуйской территории.
  3. Вовлечь школьников в аналитическую работу и создание собственных творческих работ по истории родного края.

Обоснование социальной значимости

Потеря исторической памяти, незнание и отсутствие интереса к истории России и истории искусства России, в частности XVIII в. – одна из сущностных проблем сегодня. Особенно актуальна эта проблема для молодого поколения, которое постепенно теряет связь с важнейшими событиями истории нашей страны, её традициями, духовными ценностями. Знание истории и истории культуры страны влияет на гордость за свою страну, патриотизм, совместную деятельность на благо народа и государства. В отсутствие прочной связи поколений, а вместе с нею преемственности культурных традиций, утрачиваются представления о корнях своей семьи и великом наследии своей страны. Целевая аудитория проекта – школьники 7-9 классов. Проект просвещает юных «незнаек» и помогает воспитывать любовь и уважение к истории родного края, побуждает интерес к великой исторической личности Петра 1. Все обчающиеся сдают ОГЭ по истории в 9 классе, а ознакомление с экскурсией "Исторические вехи родного города "поможет им лучше освоить тему «Эпоха Петра». Правление Петра I положило начало большим событиям в жизни Белгородского региона, в том числе и Валуйского края. Валуйчане приняли активное участие в подготовке и проведении Азовских походов. Вместе с первым российским генералиссимусом Алексеем Семеновичем Шеиным, возглавлявшим сухопутные войска, Пётр лично контролировал формирование в Валуйках сухопутной армии.

География проекта

Целевые группы

  1. Обучающиеся 7 - 9 классов общеобразовательных школ г. Валуйки

Контактная информация

Белгородская обл, Валуйский р-н, г Валуйки, ул Чапаева, д 28/1, кв 4