http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Инжиниринг будущего

  • Конкурс Начни свое дело Выкса/Кулебаки 2024
  • Грантовое направление Первый старт
  • Номер заявки 2024-5-000046
  • Дата подачи 15.06.2024
  • Запрашиваемая сумма 200 000,00
  • Cофинансирование 119 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  319 000,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 16.12.2024
  • Организация
  • ИНН
  • ОГРН

Краткое описание


Идея: создание координационного ресурсного центра профориентации.
Цель: популяризация инженерно-технического направления получения профильного образования, профориентационное просвещение и сопровождение самоопределяющейся личности ребенка на разных этапах: от выбора профиля образования (8,9 классы) и выбора образовательного учреждения (10, 11 классы) до построения собственного карьерного проекта в родном городе.
Механизм:
1. выявление целевой аудитории проекта, ориентированной на получение профильного образования инженерно-технической направленности (онлайн опрос школьников);
2. применение информационно-просветительских, диагностических и развивающих технологий, обеспечивающих формирование у подростков навыка построения профессиональной карьеры – от стратегии постановки целей, до поэтапной реализации собственных замыслов в реальных социальных условиях (проведение профориентационных уроков в школах г.о.г. Выкса и близлежащих муниципалитетов, проведение встреч с родителями будущих абитуриентов, индивидуальное консультирование и диагностика);
3. привлечение широкого круга социальных партнёров – ВФ НИИТУ МИСИС, МИВЛГУ, ВМТ им А.А. Козерадского, образовательные организации (ОО), промышленные предприятия города с целью предоставления площадок социальных проб и обозначения перспектив развития и построения карьеры.
Целевая аудитория:
 Дети и родители;
 ОО высшего и среднего профессионального образования.
Потенциальные заказчики:
 Администрация г.о.г. Выкса;
 Промышленные предприятия города
Результат:
для детей и родителей: ориентированность выпускника в поле возможностей профессионального выбора в условиях реального и потенциального рынка труда.
Получают услугу: диагностика выраженности профессионального профиля, профессиограмму выбора профессии, консультирование по выбору ОО, возможность получить целевое направление от предприятий города.
для ОО: выборку учащихся ориентированных на получение высшего и средне профессионального образования инженерно-технической направленности, увеличение чисел приема.
Администрация г.о.г. Выкса, промышленные предприятия:
 развития округа и кадровой политики предприятий в направлении поддержки инженерно-технических кадров, заключение договоров на целевое обучение;
 мониторинг профессионального развития субъектов профориентации, включающий создание банка данных, рекомендаций по перемещению и оптимальному использованию специалистов.

Цель

  1. Актуальность и социальная значимость проекта заключается в преодолении деформаций рынка труда и образовательных услуг высшего и средне-профессионального образования, через профориентацию с уклоном на инженерные профессии, обозначение ресурсности региона в реализации способностей и потенциала детей в родном городе. На сегодняшний день 40% учащихся школ выбирают гуманитарное и соц. экономическое образование и только 6% - выбирают физико-математический профиль. Из параллели 11 классов в 50 человек, 40 уезжает учиться в другой регион. Привлечение широкого круга социальных партнёров - представителей образовательных учреждений ВО и предприятий, с целью демонстрации перспектив развития округа и кадровой политики предприятий в направлении поддержки инженерно-технических кадров и их профессионального роста.

Задачи

  1. Разработка и проведение индивидуальных консультаций для ребенка и его родителей по вопросам выбора профиля образования и выбора ОО
  2. Подготовить помещение
  3. Проведение обучающих семинаров для родителей на тему подготовки детей к поступлению
  4. Провести информационную кампанию по рекламе и продвижению проекта
  5. Приобретение оборудования, закупка лицензионного диагностического инструментария
  6. Заключение договоров на профориентационную работу с ОО
  7. Организация профориентационных уроков для учащихся
  8. Сдача финансового отчета и документов о целевом использовании гранта
  9. Сдача аналитического отчета

Обоснование социальной значимости

Социальная составляющая проекта заключается в помощи всем субъектам профориентации (семьям будущих абитуриентов, ОО, предприятиям) в определении оптимальных (временных, финансовых, личностных) механизмов взаимовыгодного сотрудничества с целью профессионального самоопределения индивида в конкретной социально-экономической ситуации. Привлечение молодых специалистов в регион, сохранение контингента абитуриентов ориентированных на получение высшего образования инженерно-технической направленности для поступления в ВФ НИИТУ МИСИС.

География проекта

Целевые группы

  1. Семьи самоопределяющихся субъектов (подростки и юношество 14-18 лет, родители)
  2. Образовательные организации среднего и высшего профессионального образования
  3. промышленные предприятия

Контактная информация