Проекты

Краткое описание

Проект «Наставничество – вектор социальной адаптации детей с ОВЗ» направлен на поддержку инициативы обучающихся Объединения «Радужная бисеринка» по организации наставничества и передачи опыта, знаний техники бисероплетения обучающимся ГКОУС(К)Ш через мастер-классы.
Для реализации данного Проекта определена серия мастер-классов в количестве 8 штук, которыми будет охвачено 4 группы детей из ГКОУС(К)Ш.
Наставничество – это не только передача опыта, знаний, но и возможность научить детей общению, самостоятельности, организации своего времени и деятельности окружающих. Таким образом, наставничество может стать инструментом в социализации детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования и удовлетворить запрос ГКОУС(К)Ш.

Цель

1. Способствовать социальной адаптации детей с ОВЗ, обучающихся ГКОУС(К)Ш, в количестве 24 человек через серию организацию матер-классов по бисероплетению детьми-наставниками МБУ ДО «Дом творчества» в количестве 6 человек.

Задачи

1. 1. Разработка конспектов к серии мастер классов.
2. 2. Проведение серии мастер-классов для детей с ОВЗ.
3. 3. Закупка оборудования, необходимого материала для проведения серии мастер-классов для детей с ОВЗ.
4. 4. Способствовать развитию умения бесконфликтного общения, сотрудничества и взаимоотношение детей с ОВЗ со сверстниками.
5. 5. Способствовать развитию анализа и самоанализа собственной деятельности и деятельности сверстников группы.

Обоснование социальной значимости

С 2017 года МБУ ДО «Дом творчества» организует сотрудничество с Государственным казенным общеобразовательные учреждением для обучающихся и воспитанников с ОВЗ «Специальная коррекционная школа» (далее – ГКОУС(К)Ш) в рамках подпрограммы «СоДействие» (внедрения механизма вовлечения общественно деловых объединений), через проведение для обучающихся ГКОУС(К)Ш мастер-классов, новогодних представлений, образовательных интенсивов.
На сегодняшний день от ГКОУС(К)Ш поступил заказ на:
1. Социальную адаптации своих воспитанников через организацию общения с обучающимися Дома творчества.
2. Формирование умения выстраивать взаимоотношение детей с ОВЗ в новом коллективе со сверстниками.
3. Повышение уровня социальной адаптации детей с ОВЗ посредством результативного участия в конкурсах муниципального, регионального уровня по бисероплетению.
В МБУ ДО «Дом творчества» 2020 года реализуется Целевая модель наставничества (далее - ЦМН) по форме «Ученик – ученик». Наставничество – это не только передача опыта, знаний, но и возможность научить детей общению, самостоятельности, организации своего времени и деятельности окружающих. Таким образом, наставничество может стать инструментом в социализации детей с ОВЗ в условиях дополнительного образования и удовлетворить запрос ГКОУС(К)Ш.
Флагманом в реализации ЦМН на базе Дома творчества выступает объединение «Радужное бисеринка». В объединении есть 6 детей-наставников, которые ежегодно реализовали программы наставничества со сверстниками объединения и выступили с инициативой стать наставниками для детей с ОВЗ по передачи знаний, умений по техникам бисероплетения.

География проекта

Целевые группы

1. обучающиеся Государственным казенным общеобразовательные учреждением для обучающихся и воспитанников с ОВЗ «Специальная коррекционная школа» (далее – ГКОУС(К)Ш).