Проекты

Краткое описание

Проблема подготовки школьников к жизненному и профессиональному самоопределению в современных социально-экономических условиях была и остается актуальной. Наиболее не подготовленными к рыночным отношениям оказываются выпускники общеобразовательных школ. Одной из основных причин этого является отсутствие целенаправленной профессиональной ориентации в системе школьного образования. Одним из способов решения указанной проблемы является организация и проведение мастер-классов и/или профессиональных проб для школьников старших классов. Профориентационные мероприятия, выполняющие познавательную, развивающую и диагностическую функции, будут осуществлены во внеурочное время. В ходе мастер-классов и профессиональных проб учащиеся узнают базовые сведения о конкретных видах профессиональной деятельности, для школьников будут смоделированы различные элементы профессиональной деятельности и созданы условия для качественного выполнения профессиональных проб.
В рамках проекта педагоги техникума проведут 4 мастер-класса (профессиональных проб) для учеников 9 классов по рабочим профессиям, спрос на которые в Челябинской области очень высок. В результате школьники откроют для себя различные профессии, узнают, какие способности требуются для той или иной профессиональной деятельности, познакомятся с требованиями к личностным и профессиональным качествам.
Профориентационное мероприятие для каждого класса будет занимать время урока (45 мин). Участники в течение обозначенного времени узнают необходимую информацию о профессии от педагогов и студентов, зададут интересующие их вопросы, а затем «попробуют» себя в этой профессии.
Проект реализуется в интересах 360 школьников - обучающихся 8-9-х классов, проживающих на территории пос. Новосинеглазово Челябинской области. Планируется задействовать в качестве активных участников мероприятий проекта 180 школьников, которые примут непосредственное участие в профпробах/мастер-классах, остальные получат информационные буклеты. Кроме того планируется привлечь 20 волонтеров из числа студентов и педагогов техникума.

Цель

1. Формирование профессиональной готовности подростков, оказание помощи в выборе профессии с учётом интересов, склонностей, индивидуальных особенностей и потребностей через участие их в профессиональных испытаниях, моделирующих элементы конкретного вида профессиональной деятельности

Задачи

1. Организация профориентационных мероприятий для школьников по перспективным и востребованным рабочим профессиям
2. Расширить знания о рабочих профессиях, об устройстве рынка труда и его функционировании, учебных и рабочих местах, способах поиска работы и трудоустройства
3. Информационное освещение проекта, публикация материалов, привлечение внимания общественности к социальной проблеме
4. Проведение анкетирования, получение обратной связи

Обоснование социальной значимости

В последнее десятилетние получила развитие и поддержку государства проблема профессионального самоопределения российских школьников. Президент России Владимир Путин в ходе телемоста на форуме "Проектория" (2019г.) заявил, что профориентацией молодежи следует заниматься на самой ранней стадии, ещё в школе (https://ria.ru/20191126/1561611955.html). Отмечается ситуация, что выпускники оказываются не готовы к самостоятельному и осознанному выбору профессии, не имеют представления о тенденциях рынка труда и актуальных профессиях, лишены возможности узнавать о профессиях «из первых рук» (от работающих профессионалов). Как следствие, более 25% детей выбирают профессию по принципам «где проще учиться» или «за компанию» (анализ результатов успеваемости за 5 лет http://chtpgh.ru/za-2020-2021). В дальнейшем это приводит к отказу от получения образования, дезадаптации. В связи с ситуацией на рынке труда Челябинской области, где стабильно востребованы специалисты, имеющие квалификацию по рабочим профессиям и имеется высокая устойчивая потребность в сварщиках, сантехниках, газосварщиках, поварах (по данным ЦЗН г. Челябинска за февраль 2022г. http://chel.szn74.ru/htmlpages/Show/2022), то реализация проекта при помощи создания игровых форматов профориентации, когда можно «попробовать несколько раз», поможет школьникам научиться выбирать и делать осознанный выбор. Профпробы ярко иллюстрируют восточную мудрость, которая гласит: «Скажи мне — и я забуду. Покажи мне — и я запомню. Позволь мне сделать — и это станет моим навсегда».
В ЧТПиГХ им. Я.П. Осадчего создана и налажена система профориентационной работы со школьниками. Педагогами техникума накоплен опыт по организации и проведению с обучающимися профессиональных проб, педагогической задачей введения которых является получение обучающимися самостоятельного опыта деятельности в той или иной сфере. Так, в техникуме имеется опыт проведения профпроб по следующим компетенциям в рамках реализации федерального проекта "Билет в будущее": «Поварское и кондитерское дело», «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей», «Хлебопечение», «Сантехника и отопление», «Документационное обеспечение управления и архивоведения» (подробнее https://vk.com/ctpgh?w=wall-175110784_1101, https://vk.com/ctpgh?w=wall-175110784_1082, https://vk.com/ctpgh?w=wall-175110784_1062, https://vk.com/ctpgh?w=wall-175110784_1049, https://vk.com/ctpgh?w=wall-175110784_1036 и др.).

География проекта

Целевые группы

1. учащиеся 8-9-х классов школ №144, №145 п. Новосинеглазово в количестве 360 человек