Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта - создание на базе обособленного подразделения "Детская художественная школа" МБУДО "ДШИ" арт-пространства для организации досуга воспитанников ГКУСО РМ "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Солнышко" Рузаевского муниципального района. Дети, находящиеся в сложной жизненной ситуации часто испытывают имеются проблемы в коммуникативной сфере – они не умеют общаться между собой, не могут контролировать свои поступки, адекватно выражать свои эмоции, у них занижена личностная самооценка, наблюдается комплекс неполноценности. Социально-культурная, а именно творческая деятельность, является одной их наиболее эффективных форм социальной адаптации детей, находящихся в сложной жизненной ситуации. Арт-гостиная"Выходной в художке" включит в себя организацию цикла мастер-классов по различным видам декоративно-прикладного искусства, рисунку, лепке; организацию тематических выставок работ учащихся детской художественной школы, рузаевских художников и мастеров декоративно-прикладного творчества; создание пространства для общения и творчества. В данном проекта планируется охватить всех воспитанников социально-реабилитационного центра. Посещения арт-гостиной "Выходной в художке" позволят воспитанникам реабилитационного центра "Солнышко" развить творческие способности и возможности, благодаря чему исчезнут многие комплексы, восполнятся пробелы в образовании и воспитании. Творческое общение поможет обогатить их внутренний мир, увереннее ориентироваться в окружающей действительности и успешнее реализовать себя в жизни.

Цель

1. создание арт-гостиной «Выходной в художке» для воспитанников ГКУ СО "Социально -реабилитационный центр для несовершеннолетних "Солнышко", с целью улучшения их социальной адаптации и реабилитации, культурно-нравственного и творческого воспитания, развития эмоционального интеллекта, а также выявления творчески одаренных детей.

Задачи

1. создать организационные условия для работы арт-гостиной "Выходной в художке"
2. создать материально -технические условия для работы арт-гостиной "Выходной в художке"
3. создать условия для творческой самореализации воспитанников реабилитационного центра "Солнышко"
4. развитие творческих способностей воспитанников реабилитационного центра "Солнышко"
5. развитие коммуникативных навыков у детей, находящихся в сложной жизненной ситуации
6. создание информационной среды для освещения реализации проекта
7. организация итоговой выставки работвоспитанников реабилитационного центра "Солнышко"

Обоснование социальной значимости

Согласно методике диагностики социальной адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда у детей, поступающих в реабилитационные центры, часто наблюдается социально-педагогическая запущенность, имеются проблемы в коммуникативной сфере – они не умеют общаться между собой, не могут контролировать свои поступки, адекватно выражать свои эмоции, у них занижена личностная самооценка, наблюдается комплекс неполноценности.Для решения этих проблем и успешной социальной адаптации способствует организация творческой деятельности в различных видах искусства .Любой вид творческой деятельности является спасительным при попадании в тяжелую жизненную ситуацию. Участвуя в творческой деятельности, ребенок осваивает опыт различных жизненных явлений от природных до социальных, что также помогает ему лучше адаптироваться к условиям жизни в обществе. Воплощение себя в маленьких произведениях искусства - будь то рисунок, танец, рукотворное изделие- снимает нервно-психическое напряжение, которое часто свойственно детям, попавшим с сложную жизненную ситуацию. В ГКУ СО РМ "Социально-реабилитационный центр "Солнышко" ежегодно находятся 30-35 воспитанников. В проекте планируется задействовать всех детей, разделив их на возрастные группы. Посещения арт-гостиной "Выходной в художке" позволят воспитанникам реабилитационного центра "Солнышко" развить творческие способности и возможности, благодаря чему исчезнут многие комплексы, восполнятся пробелы в образовании и воспитании. Творческое общение поможет обогатить их внутренний мир, увереннее ориентироваться в окружающей действительности и успешнее реализовать себя в жизни.

География проекта

Целевые группы

1. дети, находящиеся в сложной жизненной ситуации