Проекты

Краткое описание

Проект Businessfox рассчитан на воспитанников от 7 до 14 лет. Их ждут теоретические и практические занятия, защита бизнес-планов, сюжетно-ролевые игры. Кроме того, программа предусматривает дистанционное выполнение интерактивных заданий и упражнений в специальном мобильном приложении. Обучение нацелено на развитие у детей лидерских качеств, самостоятельности, креативности и смелости в принятии решений, а также на формирование у юных предпринимателей практических знаний и навыков.
Место ведения бизнеса предполагается на базе общеобразовательных школ как внеурочная деятельность. Возможно на базе детских центров, подростковых клубов или как отдельный центр в арендованном помещении.

Сначала дети проходят вводное тестирование, состоящее из 15 вопросов, в результате которого выявляются их общие представления о бизнес-процессах. В соответствии с уровнем первоначальной подготовки и возрастом ребята обучаются по 2-м модулям: для начальной школы — «Первая идея» и для средней школы «Первый проект».
Программа реализуется с обязательным сопровождением ментора в офлайн формате. На offline-занятиях используются авторские методические материалы: рабочие тетради на каждый месяц обучения, дневник успеха, паспорт бизнесмена, учебные пособия, атрибуты для игр, обучающие карточки, канцтовары и авторские настольные игры.
Также есть видео-уроки в записи с поддержкой ментора на образовательной онлайн-платформе для детей с системой тестирования с возможностью выявления типа интеллекта ребенка. Помогает правильно подобрать будущую профессию и выбрать направление бучения. На платформе реализованы интерактивные онлайн-курсы, конференции, системы наставничества, рейтинги, система мотивации учащегося, возможность для менторов создавать авторские курсы.
Учащиеся погружаются в определенную сферу деятельности, например работу салона красоты, гостиницы, ветеринарной клиники, типографии, оранжереи. Они изучают основы организации этой сферы, связанные с ней профессии, терминологию, общие и специфические финансовые аспекты, знакомятся с основными маркетинговыми понятиями.
Изучение темы завершается защитой проекта перед менторами, в роли которых выступают профессиональные педагоги-наставники, обладающие всеми компетенциями и опытом для достижения отличных результатов в бизнес-образовании.
Лучшие проекты примут участие в бизнес-батле, где их оценят эксперты профессионального бизнес-сообщества. По результатам соревнования команды могут получить финансирование для своего проекта.
Дети также проходят итоговое тестирование. Тема считается освоенной при выполнении задания не менее чем на 70 процентов. Кроме того, за выполнение заданий ученики зарабатывают так называемые фоксы (валюта, используемая в программе), на которые в дальнейшем они смогут приобрести брендированные канцелярские товары, игры, пособия и игрушки, различную атрибутику в интернет-магазине проекта.

Цель

1. Проект BusinessFox необходим городу, поскольку он нацелен на решение проблемы низкого уровня финансовой грамотности среди подростков и их родителей, что критически влияет на развитие местной экономики. Опрос показал, что 90% родителей считают себя и своих детей финансово не грамотными, что ведет к спонтанным покупкам и неправильному управлению личными финансами. В условиях увеличения роли рыночной экономики важно научить молодежь рациональному обращению с деньгами, что позволит им в будущем уверенно участвовать в экономике, создавать семьи и достигать благосостояния. Повышение финансовой грамотности не только улучшит качественный состав потребителей, но и создаст налогооблагаемую базу, способствуя экономическому росту и повышению общего уровня жизни населения.

Задачи

1. Подписание договора коммерческой концессии. Регистрация образовательной организации
2. Подбор преподавателя. Обучение руководителя и ментора в образовательном центре по выбранной программе
3. Получить от франчайзера документацию по организации учебного центра, проекты документов по маркетингу и рекламе, памятку – требования к ментору, комплект документов для персонала, BUSINESS BOOK, включая описание системы продвижения и продаж, Юридическая документация для работы с клиентами и контрагентами и т.д.
4. Создание сайта и аккаунтов школы в ВК и телеграмм
5. Определение места проведения занятий. Аренда помещения
6. Продвижение и набор учащихся. В соответствии с воронкой рекомендованной франчайзером пригласить участников на обучение

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. В моем случае благополучатели и клиенты являются двумя различными целевыми аудиториями. Дети - подростки 7-14 лет являются получателями услуг (благополучатели), которые будут получать пользу от программ по финансовой грамотности, предпринимательству и профориентации. Тогда как родители выступают как те, кто принимает решения о покупке программ (клиенты), готовые инвестировать время и деньги в программы, которые принесут пользу их детям. Категория клиентов разделена на три сегмента.
2. Сегмент 1: Родители-предприниматели Возраст: 30-45 лет Уровень дохода: 150 тыс.руб. - 400 тыс.руб. Образ жизни: Активный, с фокусом на профессиональное развитие и семейные ценности Род занятий: Владеют или управляют своим бизнесом Сколько детей: 1-3 ребенка Интересы: Бизнес, финансовая независимость, личностное развитие, технологии Как принимают решение о покупке: Основаны на долгосрочной выгоде и инвестициях в будущее детей Боли: у детей есть обеспеченность и поэтому нет мотивации зарабатывать если получают деньги, то сразу же тратят на свои хотелки редко вводят в курс своих затрат и дохода, предпочитают закрывать все потребности детей, т.к. переживают за их психологическое состояние, чтобы ребенок ни в чем не нуждался дети не понимают ценности денег. Почему актуально: Понимание важности раннего освоения финансовой грамотности и предпринимательских навыков для успешного будущего детей
3. Сегмент 2: Родители, работающие на крупных предприятиях (нефтяная отрасль, крупный бизнес) Возраст: 28-45 лет Уровень дохода: 70 тыс. до 250 тыс. Образ жизни: Стабильный, ориентированный на карьерный рост и безопасность Род занятий: Специалисты, менеджеры, инженеры в крупных компаниях Сколько детей: 1-2 ребенка Интересы: Карьера, стабильность, технологические новинки Боли: ставят в приоритете развития ребенка творчество и спорт. Считают, что жизнь научит. Считают своим долгом поддержать ребенка, главное получение хорошего образования. Переживают из-за распространения мошенничества. Дети не знают откуда берутся деньги, не знают расходов семьи, не умеют копить, делают дорогие необдуманные покупки. Как принимают решение о покупке: Принимают решения на основе долгосрочной стабильности и карьерных преимуществ для детей Почему актуально: Понимание важности финансовой грамотности для обеспечения финансовой независимости детей и их способности адаптироваться в современном мире
4. Сегмент 3: Многодетные родители Возраст: 35-50 лет Уровень дохода: Различный (от 50 тыс. до 250 тыс.) Образ жизни: Ориентирован на семью и стабильность, с акцентом на экономию и рациональное планирование бюджета Род занятий: Различные профессии, от госслужащих до представителей частного сектора Сколько детей: 3 и более ребенка Интересы: Образование, семейные мероприятия, личное и семейное благополучие Как принимают решение о покупке: Исходя из стоимости и пользы для всех членов семьи. Боли: большая часть сами в долгах и в кредитах. Понимают, что показываю детям плохой пример, но у самих низкий уровень финансовой грамотности. Из-за экономии в семье дети пытаются заработать при возможности, однако это хаотично, делают импульсивные покупки и попадают под критику родителей. Почему актуально: Необходимость в инструментах для экономного управления финансами и подготовки детей к самостоятельной жизни