Проекты

Краткое описание

Проект "Дорожная азбука" - это инновационная площадка социализации для детей дошкольного возраста, детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья. У детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, им тяжело оценить дорожную ситуацию, чаще всего они даже не догадываются о том, что совершают недозволенные поступки. Идея данного проекта - совместное обучение детей дошкольного возраста, детей с инвалидность и детей с ограниченными возможностями здоровья навыкам безопасного нахождения в современной дорожно-транспортной среде в условиях дополнительного образования. Поэтому содержание обучения дошкольников правилам дорожного движения должно быть направлено на формирование у них представлений о правилах поведения на улице, выработку умений соблюдать эти правила. Автогородок является наиболее интересной формой работы в данном направлении с целью привития дошкольникам практических навыков безопасного и культурного поведения на дорогах, а также закрепления их знаний, приобретенных на занятиях. Для этого планируется создание инновационной площадки в виде Мобильного Автогородка (площадка для освоения практических навыков дорожного движения) на территории МАДОУ ЦРР-детский сад №16 "Росинка" г. Благовещенска РБ. Благодаря мобильности и компактности оборудования, предусмотренного в данном проекте, мероприятия можно будет проводить на открытом воздухе, а так же Автогородок можно будет разместить в музыкальном зале детского сада. Работа Мобильного Автогородка позволит формировать у дошкольников, детей с инвалидностью и ОВЗ навыки безопасного участия в процессе движения, предотвращающих ДТП; активизировать пропагандистскую деятельность среди детей по правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге. Участники проекта – дети дошкольного возраста, дети с инвалидностью и дети с ограниченными возможностями здоровья от 4 до 8 лет г. Благовещенска и Благовещенского района РБ. В дальнейшем, благодаря проекту "Дорожная азбука", будут проводиться занятия, конкурсы, праздники, олимпиады для детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья совместно со сверстниками, не имеющими патологий в развитии, что очень важно для ранней социальной адаптации.
По итогам реализации проекта ожидается:
- формирование сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения всеми участниками проекта;
- Мобильный Автогородок будет являться площадкой для проведения ежегодного открытого районного конкурса "Безопасное колесико", в котором примут участие дети дошкольного возраста, дети с инвалидностью и дети с ограниченными возможностями здоровья г. Благовещенска и Благовещенского района;

Цель

1. Создание мобильного автогородка для детей дошкольного возраста, детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма

Задачи

1. Открытие мобильного автогородка для формирования безопасности дорожного движения и опыта поведения на улицах города и проезжей части у детей дошкольного возраста, детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Организация площадки для проведения открытого районного конкурса "Безопасное колесико", обеспечивающую успешную социализацию детей с инвалидностью и детей с ОВЗ на основе интеграции педагогических, социально-коммуникативных и информационных ресурсов.
3. Сформировать у детей дошкольного возраста, детей с инвалидностью и детей с ОВЗ устойчивые практические навыки поведения на дороге и умение принимать решение в нестандартных ситуациях, направленные на предупреждение несчастных случаев на дорогах.
4. Распространить опыт среди заинтересованных сообществ, учреждений, организаций, связанных с воспитанием и обучением детей дошкольного возраста, детей с ограниченными возможностями здоровья в области безопасного поведения на дороге.
5. Повысить компетентность педагогов в вопросах создания и внедрения модели предметно - пространственной среды для профилактики детского дорожно - транспортного травматизма .

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день жизненная необходимость обучения детей дошкольного возраста правилам дорожного движения несомненна. Ведь дети - самые уязвимая категория участников дорожного движения. Статистика ГИБДД по России утверждает, что наибольшее количество ДТП происходит с участием детей в возрасте до 8 лет. В 2021 году в Республике Башкортостан резко увеличилось количество аварий с участием несовершеннолетних. Если в 2020 году таковых произошло 403, в которых 14 ребят погибли и 431 ребенок получил травмы, то в 2021 году уже в 461 аварии погибли 16 несовершеннолетних, а 518 детей пострадали. (https://rg.ru/2022/02/02/reg-pfo/v-bashkirii-vyroslo-chislo-pogibshih-i-postradavshih-v-dtp-detej.html). К сожалению, неизвестно, сколько среди них детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), ибо подобные подсчеты не ведутся, но, учитывая их беспомощность на дороге, достаточно много. Социальная острота проблемы детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ) диктует необходимость активизации деятельности детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья, поиску новых форм и методов обучения и воспитания таких детей по профилактике ДДТТ, а также проведения профилактической работы с родителями на основе современных подходов. Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения и профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – неотъемлемая часть воспитательно-образовательного процесса.
Актуальность разработки данного проекта обусловлена отсутствием в городе Благовещенск и Благовещенском районе необходимой площадки для формирования модели безопасного поведения детей дошкольного возраста и детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья, на улицах города. Проект "Дорожная азбука" рассчитан на детей дошкольного возраста и детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья 4-8 лет. Для решения проблемы надо создать условия приближенные к настоящим в Мобильном Автогородке для отработки навыков на практике и получение теоретических знаний. Необходимо добиться, чтобы дети дошкольного возраста и дети с инвалидностью и ОВЗ смогли ориентироваться в дорожных ситуациях и довести полученные знания до автоматизма. Для дошкольников одним их самых эффективных способов привития детям навыков безопасного поведения на дорогах является организация детского автогородка по безопасности дорожного движения, где можно провести практические занятия, игры-занятия, досуги.

География проекта

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста, дети с инвалидностью и дети с ограниченными возможностями здоровья г. Благовещенска и Благовещенского района
2. Педагоги и специалисты МАДОУ ЦРР-детский сад №16 "Росинка" г. Благовещенска РБ
3. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста, детей с инвалидностью и детей с ограниченными возможностями здоровья от 4 до 8 лет г. Благовещенска и Благовещенского района
4. Сотрудники отделения ГИБДД отдела МВД России по Благовещенскому району Республики Башкортостан
5. Педагоги и специалисты детских садов г. Благовещенска и Благовещенского района РБ