Статус проекта: проект не получил поддержку
Курсы для школьников "Азы инженерной графики"
- Конкурс Заявка для добровольцев
- Грантовое направление Образование и профориентация (внедрение новых методик и технологий работы с детьми (в том числе детьми-сиротами, детьми с ограниченными возможностями, поддержка научно-технического творчества, организация профориентационной работы)
- Номер заявки 21-2-000159
- Дата подачи 04.04.2021
- Сроки реализации 31.07.2021 - 29.11.2021
- Организация
- ИНН
- ОГРН
Краткое описание
Данный проект направлен на графическое образование школьников, направленное на подготовку грамотных в области графической деятельности выпускников школ, владеющих совокупностью знаний о графических методах, способах, средствах, правилах отображения, сохранения, передачи, преобразования информации и их использования в репродуктивной и творческой деятельности. Необходимость проведения данного проекта связана с: отсутствием графического образования школьников; постепенным вытеснением предмета из школьного образования; учётом образовательных потребностей и интересов учащихся; учётом распространённости изучаемых технологических умений в сфере производства и образования. Кроме того графическая подготовка создает условия качественного усвоения других предметов учебного плана, обеспечивая пропедевтику некоторых из них, позволяет выпускникам активно проявить себя в дальнейшей проектной и конструкторской деятельности. Заведомо программа является педагогически целесообразной в связи с отсутствием данного курса в рамках учебных программ и государственного стандарта образования в общем образовании. Целевая аудитория - школьники. Проводить данный курс будет преподаватель спецдисциплин Благовещенского филиала Башкирского колледжа архитектуры, строительства и коммунального хозяйства совместно со студентами данного колледжа, показывающими высокие результаты и мотивацию.Цель
- Графическое образование школьников, направленное на подготовку грамотных в области графической деятельности выпускников школ, владеющих совокупностью знаний о графических методах, способах, средствах, правилах отображения, сохранения, передачи, преобразования информации и их использования в репродуктивной и творческой деятельности.
Задачи
- Провести ознакомительный курс по Инженерной графике для школьников
- Закупить необходимое оборудование
- Составить программу курса
- Составить график проведения курса по школам
- Подготовить помощников ведущего курсов
- Провести информационное оповещение населения о реализации данного проекта
- Подвести итоги
Обоснование социальной значимости
В настоящее время все отчетливее восстанавливается престиж инженерных специальностей. Основа инженерной специальности – это владение графической грамотой. Графическая грамота в системе общего и технического образования имеет особое значение:• содействует активному развитию у ученика пространственно-образного восприятия мира. Выполнение различных заданий по инженерной графике и начертательной геометрии дает возможность учащемуся мыслить средствами графики, что может служить основанием для развития пространственного мышления и воображения, активизировать творческое воображение, развивать познавательную активность. При изучении инженерной графики очень важна взаимосвязь между об¬разным восприятием и логическим мышлением.
• обеспечивает овладение школьниками общечеловеческим языком техники: умением читать и выполнять различную чертежно-графическую документацию машиностроительной и архитектурно-строительной отраслей. Выполняя графическую работу, человек создает оптическую информацию для других людей. Чертеж — это разновидность письма, что позволяет накапливать, сохранять, удалять и заменять инварианты, которые были извлечены человеком. Таким образом, изучение графических дисциплин развивает способности осуществлять обратимые переводы с одного « языка» представления информации на другой, что создает возможности интеллектуального развития личности.
• формирует понимание школьниками значения прогрессивной технологии производства. В процессе изучения инженерной графики требуется целевая установка на приобретение научных знаний, умений и навыков, на развитие воспринимающей системы.
• оказывает влияние на формирование личности учащегося, развивая характер, усидчивость, аккуратность, самостоятельность, плановость в работе, умение концентрировать внимание, наблюдательность и др.
Проблемы в графической подготовке специалистов с высшим техническим образованием в современных условиях связаны с существенным ослаблением графической подготовки на довузовских ступенях образования. В недавнем прошлом предмет «Черчение» выведен из обязательной программы школьного образования. Из-за этого у учащихся своевременно недостаточно развивается способность геометрического пространственного представления. Одной из мер решения проблемы повышения престижа инженерного труда – уделять большее внимание раннему профессиональному ориентированию, начиная со старших классов школы.
География проекта
Целевые группы
- школьники
Контактная информация
{"address":null,"yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}