Проекты

Краткое описание

Покупка Айтрекера - Система альтернативной коммуникации и покупка ПО Look to Leam+Sctnes and Sounds для взрослых инвалидов, инвалидов СВО ,детей -инвалидов и ОВЗ. Айтрекинг (eye tracking, или eye-tracking) — это технология, которая отслеживает движения глаз.
Измеряют это особым прибором — айтрекером. Мобильный ай трекер — это, по сути, очки с камерой и датчиками. Он записывает, как двигаются глаза, и выясняет, куда пользователь смотрит и сколько времени его взгляд проводит в нужной области. Когда вы смотрите на что-то, глаза двигаются не плавно, а перескакивают с точки на точку — эти перемещения исследователи называют саккадами. Иногда вы задерживаетесь на определённых областях — такое явление называется фиксацией. Айтрекер — это то, что собирает информацию об этих движениях. Затем он составляет отчёты и отображает их в виде специальных карт или наглядных графиков. Благодаря данной технологии возможно обучение и просто коммуникация людей с ограниченными возможностями здоровья.

Цель

1. Данного оборудования для массового использования нет в нашем округе, ближайшая подобная методика находится удаленно, в г.Нижний Новгород. Данный метод актуален и пользуется спросом. В нашем районе были проведены исследования 22.03.2024 тестирование группы детей и специалистов на базе Специальной коррекционной школы г.Выкса. По результатам проведенного тестирования , которое прошли 19 детей, 8 человек педагогического состава школы и родители детей,были даны рекомендации о необходимости покупки на такое количество 2 комплектов оборудования. Родители и специалисты отметили необходимость занятий на тренажере для улучшения существующих коммуникативных показателей детей. Показания для применения различны: дцп. Сма, рас, синдром ретта, синдром дауна, ментальные нарушения, черепно-мозговые травмы, травмы позвоночника, боковой амиотрофический склероз, инсульт/афазия. Благодаря занятиям улучшается концентрация внимания, улучшается память , взаимодействие с миром и новые возможности для работы.

Задачи

1. Подготовить помещение
2. Провести информационную кампанию
3. Осуществить взаимодействие с партнерами
4. Запустить проект
5. Сдать финансовый отчет и отчетные документы о целевом использовании гранта
6. Сдать аналитический отчет

Обоснование социальной значимости

Приобретение приставки-трекера для детей с особенностями развития: социальная составляющая проекта
Сегодня технологии играют значительную роль в жизни детей с особенностями развития, помогая им учиться и взаимодействовать с миром более эффективно. Одним из инновационных устройств, которые могут значительно улучшить качество жизни таких детей, является приставка-трекер. Это устройство не только помогает родителям отслеживать местоположение ребенка, но и способствует развитию их социальных навыков. Давайте рассмотрим, как социальная составляющая проекта по приобретению приставки-трекера может оказать положительное влияние на детей с особенностями развития.
1. Повышение уровня безопасности
Для детей с особенностями развития безопасность играет ключевую роль. Приставка-трекер позволяет родителям быть в курсе местоположения ребенка в реальном времени, что обеспечивает им спокойствие и уверенность. Это устройство также позволяет быстро реагировать в случае чрезвычайных ситуаций, таких как потеря ребенка или его блуждание. Таким образом, приставка-трекер не только обеспечивает безопасность ребенка, но и улучшает психологический комфорт родителей.
2. Содействие социализации
Для детей с особенностями развития( в городском округе города Выкса, по данным министерства социальной защиты округа на данный момент проживает 410 детей-инвалидов) социализация является одним из важнейших аспектов. Приставка-трекер может способствовать расширению круга общения ребенка, поскольку родители могут отслеживать его активности и находки, что в свою очередь создает возможность для новых знакомств и взаимодействий. Благодаря этому устройству дети могут ощутить себя более уверенно в обществе и развить навыки коммуникации.
3. Повышение уровня самостоятельности
Приставка-трекер позволяет детям с особенностями развития чувствовать себя более независимыми. Они могут исследовать мир вокруг себя, зная, что их местоположение всегда под контролем родителей. Это способствует развитию у детей навыков самостоятельности и ответственности, что важно для их дальнейшего развития и адаптации в обществе.
Вывод
Социальная составляющая проекта по приобретению приставки-трекера для детей с особенностями развития имеет значительное значение. Это устройство не только обеспечивает безопасность и комфорт родителей, но и способствует социализации и развитию самостоятельности у детей.

География проекта

Целевые группы

1. родители детей-инвалидов
2. взрослые инвалиды
3. инвалиды СВО
4. коррекционные специалисты и педагоги