Проекты

Краткое описание

В рамках проекта запланировано создание на пришкольной территории МБОУ Гимназии №14 им. С.С.Клиповой, где располагается начальная школа, общественного пространства для досуга и реализации творческих способностей гимназистов, педагогов и детей, проживающих на близлежащей территории.

Актуальность проекта: на сегодняшний момент на территории Гимназии существует асфальтированная площадка, с плоскостными сооружениями, которая используется для спортивных игр в урочное и внеурочное время, именно на этой территории проходят и динамические перемены, предусмотренные расписанием начальной школы. Также здесь проводят время дети и подростки, живущие на территории рядом со зданием начальной школой. Но условий для комфортного пребывания детей на пришкольной территории на сегодняшний момент недостаточно.
Именно с общественного пространства, со двора и начинается «ощущение дома». Двор является зоной культурного отдыха и неким гарантом безопасности. Это место, где люди знакомятся друг с другом, где формируются дружеские связи будущих поколений. Школьный двор- это особая страница в жизни школьников, их родителей и учителей. Территория школьного двора должна обеспечивать психологический комфорт.
Именно здесь может быть сформировано у подрастающего поколения правильное бережное отношение к городской среде, доступной среде, общедворовому имуществу в месте, где они больше всего проводят время. Тем более территория, где расположен будущий объект благоустройства не может похвастаться наличием общественных мест, который будут центром района. Наш школьный двор актуален круглогодично.

В рамках проекта "Школьный двор возможностей" планируется создание:
- уличного кинотеатра;
- уличной выставочной экспозиции работ гимназистов (поделки, рисунки);
- сцены для организации спектаклей, концертов (в том числе в каникулы и в период школьного лагеря).
В настоящий момент один из партнеров проекта-архитектор работает над созданием концепции и проработкой наполнения и форм общественного пространства на основе технического задания, составленного в результате сессий по вовлечению целевых аудиторий.

Созданные площадки будут востребованы не только учащимися, но и их родителями; будущими школьниками; жителями близлежащих домов. Примерное количество благополучателей от реализации проекта составит более 500 человек ежемесячно.

Реализовывать проект планируется силами общешкольного родительского комитета, Совета отцов, педагогических работников Гимназии, а также волонтёров из числа школьников и жителей района. Данную инициативу администрации и родительского сообщества Гимназии поддерживает депутат округа №25 Е.А. Козерадская.

Площадка будет востребована в течение всего календарного года. Её эксплуатация будет включена в годовой план воспитательной работы образовательной организации.

Цель

1. Создать на пришкольной территории МБОУ Гимназии №14 им. С.С.Клиповой, где располагается начальная школа, площадку для досуга и реализации творческих способностей гимназистов и педагогов.

Задачи

1. Определить целевые аудитории проекта и их запросы
2. Определить источники софинансирования проекта
3. Вовлечение родителей, учащихся, педагогов, волонтёров и местных жителей в подготовку и реализацию проекта
4. Разработать долгосрочную программу использования и развития данной площадки

Обоснование социальной значимости

Реализация проекта "Школьный двор возможностей" позволит дополнительно объединить в единое сообщество педагогов, учащихся и их родителей; более эффективно реализовать урочную и внеурочную деятельность Гимназии; взрослым и детям проявить на деле свою активную гражданскую позицию, что особенно актуально в условиях создания комфортной городской среды.

Гимназический двор - единственная площадка, ориентированная на организацию досуга и активного отдыха детей школьного возраста, в данном районе.

География проекта

г.о.г Выкса

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Многодетные семьи
3. Пенсионеры
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья
5. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды
6. Дети и подростки