Проекты

Краткое описание

На территории детского сада №12 «Рябинка» будет функционировать "компостная станция" и огород. Ежегодно после субботников осенью и весной, убранная листва и другие пищевые отходы со столовой будут загружаться в компостер, для приготовления компоста - полезного органического удобрения. В течении 3-4-х месяцев в многосекционном контейнере готовится удобрение, затем оно поступает в почву гряд огорода и цветников. Дети научатся заботиться об экологии места, где живут. Выращенный на удобренных почвах посадочный материал для клумб педагоги с детьми вырастят в «огороде на подоконнике» и на грядках-тепличках на территории детского сада.
В ходе организованной опытно-экспериментальной деятельности педагогов с детьми: 1) будут расширяться представления детей о труде взрослых, о значении труда для общества. 2) воспитываться уважение к людям труда. 3) дети овладеют элементарной опытно-трудовой деятельностью на огородной грядке (в соответствии с возрастными особенностями) и «компостной станции» (наблюдения за процессом компостирования пищевых остатков, листвы, полив компоста). 4) прививается интерес у детей к труду в природе. 5) формируется экологическое мировоззрение детей. 5) развиваются творческие способности через совместную деятельность детей и родителей, участие в конкурсах, экологических проектах.
В уборке прилегающей территории нам помогут жители и родители воспитанников детского сада. Так, являясь примером для подрастающего поколения, научат детей трудолюбию, бережливости. Педагоги с детьми ежегодно смогут выращивать на удобренном огороде зелень и овощи для приготовления вкусных обедов в саду. Украшением прилегающей территории по ул.Братьев Кадомцевых стаут оформленные ярусные цветники.

Цель

1. 1. Оборудовать компостную станцию на территории детского сада для переработки листвы, убранной на субботниках. 2. Организовать опытно-экспериментальную деятельность с детьми на огороде, цветниках. 3. Научить детей заботиться об экологии места, где живешь, уважать труд взрослых.

Задачи

1. Подведение итогов реализации проекта. Транслирование опыта.
2. Провести итоговое мероприятие в детском саду. Вовлечь родителей и детей в совместную творческую деятельность (выставка, конкурс).
3. Организовать опытно-экспериментальную деятельность с детьми «Огород на подоконнике».
4. Организовать сбор урожая с огорода и внесение в почву готового удобрения с "компостной станции" в грядки, цветники.
5. Организовать опытно-экспериментальную, проектную деятельность с детьми на "компостной станции", на огороде, цветниках.
6. Закупить оборудование. Оборудовать компостную станцию, огород с мини-парниками на территории детского сада. Закупить и установить две ярусные клумбы на прилегающей территории по ул.Братьев Кадомцевых около детской игровой площадки.
7. Привлечь население, сотрудников детского сада и организовать субботники на детской площадке, прилегающей территории к детскому саду.
8. Привлечь население, сотрудников детского сада и организовать осенний субботник. Заложить листву в компостер.

Обоснование социальной значимости

Сотрудники детского сада №12 «Рябинка» ежегодно организуют субботники осенью и весной, сгребают много опавшей листвы на территории детского сада и, расположенной на прилегающей территории детской игровой площадки. Листву вывозят на свалку, но из опавшей листвы можно приготовить компост. Компост — это процесс превращения отходов (сырья) в полезное органическое удобрение. Выход - оборудовать компостную станцию и научить детей готовить и использовать удобрение. Пластиковый компостер является эстетичным и долговечным, имеет крышку, необходимые щели для доступа воздуха, так как компостирование аэробный процесс. Поэтому сырье складируют в компостный ящик - компостер, расположенный выше уровня земли, где под действием влаги и микроорганизмов, насекомых проходит процесс разложения. Компостер разделен на отделы, служащие для загрузки сырья в несколько приемов, соответственно с разными сроками готовности удобрения. Огород и клумбы первые потребители продукции компостной станции: органического удобрения, которое будет использоваться для обогащения почв под овощные культуры, рассаду цветов для озеленения клумб. С целью познавательного и трудового, экологического развития с детьми дошкольного возраста будет организована опытно-экспериментальная деятельность, наблюдения на компостной станции, на огороде, клумбе. В завершении проекта дети покажут свои знания на заключительном тематическом мероприятии, осеннем празднике, реализуют творческие способности участвуя в выставке рисунков, творческих поделок из овощей и природного материала, презентуют детский экологический проект "компостная станция" на Республиканской конференции дошкольников. Помогать в реализации проекта "Компостная станция или как жить экологически практично", на субботниках будут жители и родители наших воспитанников, сотрудники ООО Благкомфорт (ЖКХ). Для формирования у детей экологических знаний, трудолюбия, нет ничего лучше совместного труда детей и взрослых!

География проекта

Целевые группы

1. 1. Дети, родители, работники детского сада
2. 2. Жители микрорайона