Проекты

Краткое описание

А вы знаете, что ваша школа№ 14 "подросток" раньше называлась школа №7? А вам известно, что здесь несколько десятков лет назад был УПК (учебно-производственном комплексе получали профессиональную подготовку ваши бабушки и дедушки, и раньше из этого здания уходили на фрон такие же мальчишки и девчонки как вы? Удивленные лица и ответ: "НЕТ". После этого общения я решила, хочу познакомить ребят с "неизвестной школой". Поработать с музеем, архивом и рассказать, найти фотографии и показать, какой она была ваша "четырка", лет 85 назад. В ходе исследований мы узнаем, какова судьба школы, какой она была в прошлом, какими достижениями, людьми, традициями богата ее история. Встретимся с ветеранами, научим ребят работать в формате интервью и расшифровывать историй людей. Проведем обучение подростков в "школе экскурсовода", после чего они попробуют самостоятельно провести экскурсию для сверстников и людей серебряного возраста. На основании собранных данных подготовим и разместим на территории школы экспозицию.

Цель

1. Проведение исследовательской работы по изучению истории становления и развития школы в событиях, фактах, лицах, документах.
2. Создание положительного имиджа школы среди учеников
3. оторвать трудных подростков от гаджетов
4. создать экспозицию "неизвестная школа"

Задачи

1. Собрать и проанализировать материал об истории школы, начиная от её создания и заканчивая сегодняшним днем, совместно с сотрудниками Чусовского краеведческого музея
2. Опираясь на данные архивов, воспоминания ветеранов собрать сведения о педагогах и выпускниках школы. Записать интервью, подобрать фотографии расшифровать его для изготовления брошюры
3. провести обучение подростков в "школе экскурсовода", после чего провести самостоятельно экскурсию для сверстников и людей серебряного возраста
4. разместить на территории школы экспозицию "Неизвестная школа"
5. провести торжественное открытие и рассказать учащимся и гостям о новых фактах образовательного учреждения.
6. Продолжить сотрудничество с бывшими выпускниками и учителями для получения информации о школе.

Обоснование социальной значимости

Основанная в 1937 году школ, является одной из старейших учебных заведений г.Чусового и мало кто знает, что она, хранит в себе удивительные истории. это сейчас она школа для трудных подростков, а еще несколько десятков лет назад она была лучшей в городе из которой например, выпустился -советский и российский политик, учёный-экономист, доктор экономических наук, почётный член Пермского землячества, почётный профессор Пермского государственного национального исследовательского университета Евгений Сапиро. Хочется, чтобы ученики, да и жители нашего города знали историю этого уникального место. Чтобы ученики с гордостью рассказывали о никому "неизвестной школе". В ходе проведенных исследований мы узнаем, а потом расскажем, какова судьба этой школы, какой была школа в прошлом, сколько детских голосов помнят стены, какими достижениями, замечательными людьми, традициями богата ее история.

География проекта

Целевые группы

1. учащиеся школы №14 "ПОДРОСТОК"
2. ветераны
3. жители города