Проекты

Краткое описание

В силу специфики своей работы мы каждодневно сталкиваемся с людьми, которым нужна помощь. Помощь может быть сиюминутной
и краткосрочной (пакет с продуктами), а может меняющей кардинально жизнь, улучшающей ее качество, как в предлагаемом нами проекте.
В г Черемхово есть специальная (коррекционная) школа (см видео пункт 18) для детей с нарушениями слуха, в ней обучается почти 100 детей с 1 по 11 классы. Школа имеет долгую историю, устоявшийся педагогический состав, отработанную методику, но для обучения ребятишек категорически не хватает современной литературы. Учителя готовы применять в работе инновационные высокоэффективные технологии, но нет доступа к современным методическим пособиям, ввиду отсутствия финансирования.

Наш проект решает эту задачу и в бюджет заложена закупка современной литературы по сурдопедагогике. Так же будет проведено 96 часов дополнительных занятий к общей программе, основанных на приобретенных учебниках. Проект рассчитан на целевую группу ученики 1-5 классов, общей численностью 50 человек. По окончании проекта будет проведена пресс конференция с представителями администрации школы, фонда и СМИ, результатом которой станут 3 публикации в медиа пространстве региона.

По итогам проекта будет привлечено внимание к проблемам детей с нарушениями слуха, при поддержке благотворителей в школу будет приобретен аудиометр, крайне необходимое оборудование для диагностики уровня слуха и отслеживания по нему изменений. будут проведены дополнительные занятия, которые неизменно окажут пользу ребятам, а главное закупленная новая современная литература, будет и дальше активно использоваться принося пользу

Цель

1. Дать возможность слабослышащим детям приобрести социально важные навыки и умения (читать, говорить, писать)

Задачи

1. Подготовиться к реализации проекта
2. Провести занятия
3. Информировать о проекте население Иркутской области посредством СМИ

Обоснование социальной значимости

Число детей с нарушением слуха, глухих и слабослышащих, к сожалению, растет с каждым годом. Дети теряют слух по разным причинам, иногда еще до рождения.
Глухота, снижение слуха, по определению Л.С. Выготского, – это первичный, органический дефект, а его следствием является отсутствие у детей речи. Поскольку речь детей не может самостоятельно развиваться, они становятся глухонемыми, что возводит преграду между ними и окружающими, изолирует их от мира и чрезвычайно сужает культурное пространство. Естественно, что без обучения, даже при вполне сохранном интеллекте, психическое развитие глухонемых слабослышащих детей тормозится. Социальный статус таких детей в дальнейшем зависит от позиции людей, организующих их воспитание и обучение.
Глухота – прежде всего социальная проблема. Поэтому и поиск путей ее решения следует направить в социальную плоскость.
Именно такие дети, с разной степенью глухоты (98 человек, 57 из которых имеют инвалидность), обучаются в школе – интернате постоянного круглосуточного пребывания в г. Черемхово, в школе с многолетней историей и сложившимися традициями. Целью деятельности образовательного учреждения является обеспечение качественного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с учетом их специальных требований. Сильной стороной детей с «особенностями развития» является зрительная память, которая хорошо формируется через чтение. Решить данную проблему педагогам помогу учебные пособия, в которых школа- интернат остро нуждается. Пособия обеспечат реализацию одной из сложных задач - формирование речи через чтение обучающихся с нарушением слуха. что способствует обогащению лексики, присвоению учащимися элементарных грамматических конструкций, расширяет их кругозор, способствует развитию памяти, прививает интерес к книгам. Модульная структура пособий позволит использовать микротексты и иллюстративный материал в соответствии с индивидуальными трудностями ученика.
Совместно с педагогами ГОКУ «СКИШ г. Черемхово» мы работаем над реализацией модели обучения, где глухие и слабослышащие дети включены в социум, что поможет им вырасти раскрепощенными, открытыми к контактам, самостоятельными людьми.
При правильной, комплексной организации учебного процесса и дельнейшей реабилитации глухие и слабослышащие дети становятся полноценными членами общества. Главное - это помочь им преодолеть трудности и стать хозяевами своей судьбы.
Глухота – не приговор, и это наше правило!

География проекта

Целевые группы

1. Дети с нарушением слуха (глухие и слабослышащие), ученики 1-5 классов, обучающиеся в специальной коррекционной школе г Черемхово