Статус проекта: проект не получил поддержку
Малая инженерная академия
- Конкурс Заявка для организаций (НКО, муниципальные и государственные организации)
- Грантовое направление Образование и профориентация (внедрение новых методик и технологий работы с детьми (в том числе детьми-сиротами, детьми с ограниченными возможностями, поддержка научно-технического творчества, организация профориентационной работы)
- Номер заявки 21-1-000058
- Дата подачи 23.03.2021
- Сроки реализации 31.07.2021 - 31.10.2021
- Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ - ДЕТСКИЙ САД №1 "ВАСИЛЁК"
- ИНН 5921030590
- ОГРН 1135921000852
Краткое описание
В сельских территориях, отдаленных от города, образовательное учреждение является культурно – досуговым центром. Через уникальную форму работы с детьми -конструирование, робототехнику, программирование, появляется возможность формирования изобретательности, инженерных навыков в раннем возрасте у детей, а также организацию совместного досуга и взаимодействия взрослых и детей.Нам важно,чтобы наши воспитанники,учреждение, родители, вышли на качественно и количественно новый уровень,позиционируя себя,как ресурсный центр среди сельских дошкольных образовательных учреждений Чусовского ГО ( ст.Калино,ст.Комарихинский, с.Сёла,д.Никифорово,п.Скальный итд.).
Роботехнические конкурсы разных уровней дают возможность учреждению развиваться,позиционировать себя в образовательном сообществе ,как учреждение активное и может транслировать свой опыт для других.
Детство - это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека . Реализация нашего проекта и его своевременность заключается в создании важной для развития ребенка дошкольного возраста организации развивающей предметно пространственной среды в рамках инженерного творчества . Формирование мотивации развития обучения воспитанников дошкольного возраста, а также инженерно- творческой, познавательной деятельности на селе- задачи, которые пытается решить ДОУ. Эти непростые задачи в первую очередь требуют создания качественных условий , в связи с этим огромное значение отведено- конструированию и робототехнике . Очень важно,чтобы дети в сельских поселениях имели больше возможности для развития и реализации творческих начинаний, имели равные возможности на ряду с детьми проживающими в городе, в части оснащения детских садов современными игровым оборудованием (Робототехника, Полидроны и пр).
Так как наш проект направлен на развитие технического творчества на селе , на создание условий и формирования инженерных навыков у воспитанников. В связи с этим, в рамках софинансирования и привлечения к проекту ряда организаций, мы хотели бы приобрести робототехнику, которая поможет нам выполнить поставленные нами задачи в данном направлении. Инженерно-творческое мышление у детей дошкольного возраста- может определить их будущую профессию.
Робототехника для детей дошкольного возраста — это, в первую очередь, творческое занятие, развивающее интеллект ребенка. Улучшается память и пространственное мышление, тренируется упорство и усидчивость, что подготавливает ребенка к школе, где эти качества очень пригодятся. Работа с конструктором требует сосредоточенности и в то же время развивает воображение, и прививает желание творить.
Цель
- Основная цель проекта - создание комплекса условий для развития технического( инженерного) творчества и формирования научно – технической профессиональной ориентации у детей дошкольного возраста, формирования предпосылок универсальных учебных действий посредством использования образовательной робототехники на селе. Вовлечение в процесс родителей,как заинтересованных лиц.
- Стратегическая цель проекта- формирование социально-адаптированной, здоровой личности, обладающей набором компетентностей и готовой к дальнейшему обучению в школе несмотря на удаленность от мегаполиса.
- Управленческая цель проекта - добиться единомыслия среди родителей и педагогов ДОУ в том,что конструирование и робототехника объединяет, позволяет посредствам общения и участия в конкурсах, и просто совместных мероприятиях достичь высшей коалиционной точки ДОУ-родитель-воспитанник.
Задачи
- - создать условия в сельском дошкольном учреждении для технического творчества (конструирования) и развития познавательного интереса ребенка во всех видах данной деятельности
- - поддержать комплексное психолого-педагогическое сопровождение и поддержку инициатив детей и родителей на селе
- -использовать образовательные технологии, способствующих техническому(инженерному) , физическому, психическому, развитию и детей на селе
- -обеспечить полноценное взаимодействие игровой и учебно-познавательной деятельности учреждения и родителей в рамках досуга в ДОУ на селе.
Обоснование социальной значимости
Организация досуговой деятельности для родителей и детей в сельской местности.Наше учреждение функционирует с 22 января 2015 года.
Нам необходимо постоянно создавать эффективную, мобильную, ресурсно-обеспечивающую систему детского сада включающую нормативно-правовое, информационно-методическое, финансово-экономическое, материально-техническое обеспечение, формируем позитивную имиджевую политику ДОУ как нового и современного учреждения.
Несмотря на то,что наше учреждение находится в отдалении от мегаполиса,нам важно чтобы наши воспитанники и родители не чувствовали разницы между городскими укомплектованными ДОУ и нашим,находящимся в сельской местности.
География проекта
Целевые группы
- Население трудоспособного возраста
- Дети с ОВЗ
- Воспитанники ДОУ от 3-8
- Педагоги ДОУ
- Родители ДОУ
- Жители Верхнечусовского Городковского сельского поселения
- Младшие классы
Контактная информация
{"address":"Пермский край, г Чусовой, поселок Верхнечусовские Городки, ул Советская, д 58","yandexApiKey":"b1758ed1-6f6a-4001-8391-061c30d864bb"}
Пермский край, г Чусовой, поселок Верхнечусовские Городки, ул Советская, д 58