Проекты

Краткое описание

"Форсайт" произошло от английского «foresight» означает «взгляд в будущее», продуктом деятельности являются так называемые дорожные карты, официальный документ, отражающий вероятные пути развития. В рамках реализации проекта ходим показать ребятам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, как можно попробовать построить свою жизнь в будущем, поможем научиться работать руками, попробуем на примере успешных людей (выпускников этой школы) рассказать о том, что в этой жизни можно быть успешным.
В МБОУ «Специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением – основная общеобразовательная школа №14 «Подросток», создан отряд казаков. В рамках проекта мы планируем выбрать 10 мальчиков из отряда казаков- учащихся 8 класса и провести для юных казаков ряд мероприятий: урок по верховой езде, мастер-класс по владению нагайкой, встреча с людьми с ОВЗ и помощь таким людям, участие в экологическом мастер-классе по изготовлению кормушек, на итоговом мероприятии проекта планируем организовать посвящение ребят в казаки. К концу проекта попробуем составить вместе с ребятами «дорожную карту», выработать ценности, жизненные ориентиры, которые позволят подростку найти свое место в различных системах взаимодействия и самоопределиться.

Цель

1. Создание условий для самоопределения, социализации "трудных" подростков

Задачи

1. Организация и проведение мероприятий в рамках социализации "трудных" подростков
2. Организация и проведение форсайт-мероприятия
3. Составление отчетности по проекту

Обоснование социальной значимости

В условиях изменения современного российского общества (да и мира в целом) особенно важен вопрос о воспитании подрастающего поколения, привития им духовно-нравственных ценностей, формирования правового сознания и предупреждения неправомерного поведения. Современные подростки испытывают постоянное действие стрессовых ситуаций, а это вызывает агрессивность по отношению к родителям, близким и к обществу.
Проблема «трудных подростков» актуальна не только потому, что их «армия» постоянно пополняется, принимает тяжёлые формы, но и ещё потому, что эта проблема ложится на плечи тех, кто с ней самостоятельно не справится. Оптимизм в этот вопрос вносит то, что открываются службы педагогической помощи, в некоторых школах есть специалисты - психологи, заместители по правовому воспитанию, социологи. Но это “лечение болезни”, а речь идёт о том, чтобы не допускать эту болезнь, то есть о профилактике. И здесь есть решения. Одна из основных причин массовости этой проблемы - это социальная среда. Подростки должны быть заняты, организованы, нужны кружки, секции, клубы, оздоровительные, трудовые, экологические лагеря в системе, в единстве с воспитательными целями школ, общества и государства.
Проблема профилактики девиантного поведения среди подростков в нашем городе также достаточно актуальна. Общаться с такими ребятами нелегко. Еще труднее привлечь их к школьной и общественной деятельности. В МБОУ «Специальное учебно-воспитательное учреждение для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением – основная общеобразовательная школа №14 «Подросток», создан отряд казаков, где в рамках организации работы ребята начали изучать культуру, традиции и историю казачества.

География проекта

Пермский край г. Чусовой

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья