http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Ресурсный центр "На благо"

  • Конкурс Заявка для организаций (НКО, муниципальные и государственные организации)
  • Грантовое направление Образование и профориентация (внедрение новых методик и технологий работы с детьми (в том числе детьми-сиротами, детьми с ограниченными возможностями, поддержка научно-технического творчества, организация профориентационной работы)
  • Номер заявки 21-1-000318
  • Дата подачи 31.03.2021
  • Запрашиваемая сумма 271 961,00
  • Cофинансирование 58 911,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  330 872,00
  • Сроки реализации 31.05.2021 - 29.11.2021
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СПЕЦИАЛЬНОЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОТКРЫТОГО ТИПА - ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №14"ПОДРОСТОК"
  • ИНН 5921015850
  • ОГРН 1025902088959

Краткое описание

Основная идея проекта «Ресурсный центр "На благо!» – создание благоприятной перспективы развития девиантных детей из неблагополучных семей.
Представляется, что это можно сделать через проведения уроков «ЖКХ-ведения». Программа курса формирует настоящего хозяина, т.е. «человека который хорошо, расчетливо ведет хозяйство, хозяйственные дела (Ожегов С.) Она состоит из нескольких блоков:
1. повышение престижа и популяризации рабочих профессий сферы жилищно-коммунального хозяйства среди обучающихся школы;
2. развитие жизненно важных для подростков навыков пользования коммунальными услугами.
В рамках первого блока обучающиеся МБОУ «СУВУ №14 «Подросток» в деятельностном режиме познакомятся с максимально возможным количеством профессий сферы ЖКХ. Будут организованы профессиональные пробы и практики разной степени глубины и продолжительности.
В ходе второго блока учащиеся познакомятся с видами услуг, оказываемых населению ЖКХ, с приборами учёта электроэнергии, воды, газа. Будет организована исследовательская работа по группам: после чего, каждая группа предложит свои способы экономии электроэнергии, света, газа. Будут разработаны и распространены среди населения памятки с полезными советами по энергосбережению и экономии воды, развешены рекламные баннеры «Экономьте энергоресурсы».
Методика этого блока во многом построена на игровых формах, которые позволяют подросткам обучаться экономии, усваивать алгоритм, как действовать в каких-то сложных жизненных ситуациях. ЖКХ-ликбез проведут не школьные учителя по методичкам, а специалисты из жилищно-коммунальной сферы. Например, юридические тонкости донесут до подростков юристы. Они объяснят, за что взимают квартплату, как это должно быть, какие ремонтные работы проводятся в доме, кто несет ответственность, все то это будет полезной информацией для целевой группы проекта.
Предполагаемые результаты проекта:
- как минимум - после проекта подростки должны понимать, из чего складываются тарифы за коммунальные услуги;
- как максимум - некоторые воспитанники совершат осознанный выбор профессии.

Цель

  1. Организация просветительской работы с обучающимися школы и ветеранами в форме уроков «ЖКХ-ведения», способствующей самоопределению учащегося, через организацию курсов по выбору, информационную работу, профильную ориентацию.

Задачи

  1. • Дать знания для самостоятельного решения жилищных вопросов
  2. • Отработать новые педагогические технологии: социальные практики и пробы.
  3. • Включить подростков, получивших новые гражданские навыки, в просветительскую деятельность.
  4. • Заложить культуру межличностных взаимоотношений потребителей и поставщиков коммунальных услуг.
  5. • Ознакомить и помочь приобрести опыт по жилищно-коммунальным типам профессий, который может стать основой профессионального самоопределения

Обоснование социальной значимости

За последние 20 лет в России произошла существенная трансформация прав собственности на имущество в жилищной сфере. Установилась жесткая рыночная жилищная политика. Ответственность за жилищные условия легли на квартиросъемщиков. Значительно увеличилась квартплата, хотя качество услуг не изменилось в лучшую сторону.
Появилось много новых терминов и понятий, а у жителей определились новые роли. Все это происходит на фоне полного отсутствия правовых знаний о жилищных правах и обязанностях, навыков защиты своих прав.
Дети и подростки воспринимают вопросы, связанные с ЖКХ, как само собой разумеющиеся вещи, они далеки от «жилищных ценностей» и «правил» домоуправления. Не владеют компетенциями в вопросах обслуживания жилищного фонда
Являясь участниками проекта « Ресурсный центр" На благо», подростки расширят свою компетенцию в вопросах управления своим жильем, научатся грамотно и аргументировано отстаивать свои права в диалоге с управляющими и ресурсоснабжающими организациями, рационально использовать общедомовое имущество и разбираться в вопросах капитального ремонта.

География проекта

Целевые группы

  1. Целевой группой проекта« Ресурсный центр "На благо», станут: Несовершеннолетние подростки, обучающиеся в специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением (20 чел.)
  2. родители подростков ( 20 чел)
  3. ветераны АО "Чусовской металлургический завод "(20 чел)

Контактная информация

Пермский край, г Чусовой, ул Ленина, д 12