Проекты

Краткое описание

Экологическое воспитание в детском саду – это, формирование осознанно правильного отношения детей к объектам природы. Такое отношение включает интеллектуальный, эмоционально-эстетический и действенный аспекты.
Одной из форм экологического воспитания дошкольников является создание экологической тропы в детском саду. Создание подобного элемента экологической развивающей среды на территории дошкольной образовательной организации позволит решить задачи экологического воспитания в процессе непосредственного общения ребенка с ближайшим природным окружением.
Экологическая тропа – очень эффективная форма экологического просвещения, работа в экологически значимом пространстве, на образовательном маршруте, проходящем через различные природные объекты.
Экологическая тропа – это средство нравственного, эстетического, трудового воспитания, которая позволяет более продуктивно использовать обычные прогулки с детьми для экологических занятий, познавательного и патриотического развития детей и одновременно для оздоровления на свежем воздухе.

Цель

1. Организация на территории муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения МАДОУ - д/с № 74 "Центр развития ребенка "Забава" предметно-средового образовательного комплекса «Экологическая тропа», предназначенного для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам флоры и фауны, любви к природе малой Родины.

Задачи

1. Организовать материально-техническое оснащение экологической тропы
2. Формировать у детей систему экологических знаний и представлений, навыки экологически грамотного, безопасного поведения в природе.
3. Повысить уровень экологической грамотности у родителей через включение их в участии в конкурсе

Обоснование социальной значимости

Значимость проекта обоснована проблематикой, связанной с вопросами бережного отношения человека к окружающей среде, в том числе к природному окружению. Экологические проблемы относятся к числу наиболее глобальных проблем современности и, в связи с этим, требующих первостепенного внимания и безотлагательного решения. В соответствии с Основами государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года (утверждены Президентом РФ 30 апреля 2012 г.) одной из стратегических целей государственной политики в сфере охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности является формирование экологического мышления, экологической культуры граждан.
Основы экологической культуры, связанные с бережным отношением к природе, закладываются в детском возрасте. Дошкольный возраст является
благоприятным периодом для начала работы по воспитанию у детей любви к окружающей природе. Задачи, связанные с экологическим воспитанием обозначены в основных нормативных документах, регламентирующих деятельность в области образования: Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования.
Экотропа является эффективным средством экологического воспитания, которая представляет собой маршрут на местности, позволяющий детям наглядно, в естественных условиях (а не по картинкам), знакомиться с разнообразием природного окружения, понимать взаимосвязи и
взаимозависимости, существующие в природе, получать элементарный природоохранный опыт.

География проекта

Целевые группы

1. дети дошкольного возраста и их родители