Проекты

Краткое описание

Сегодня воспитание патриотизма является важным направлением в работе с детьми как школьного, так и дошкольного возраста.
В соответствии с современными требованиями патриотического и гражданского воспитания, формирования исторической памяти и общественной активности учащихся и возникла необходимость развития школьного музея «Мы – потомки победителей», как уникальной среды для формирования личности с активной гражданской позицией.
Целевой группой нашего проекта станут обучающиеся и воспитанники МБОУ «Начальная школа – детский сад №8» г. Белгорода.
Наша школа открыла свои двери для обучающихся и воспитанников 02 сентября 2019 года. За четыре года, руками педагогов, был создан музей как центр патриотического воспитания. Но в связи с современными требованиями, фонд музея необходимо расширить за счет вещей, документов, фотографий, книг, связанных с историей Великой Отечественной войны и СВО.
Для того, чтобы школьный музей отвечал современным требованиям, необходимо внедрять новые формы воспитания и обучения. У современных детей клиповое мышление, они постоянно взаимодействуют с современными компьютерными технологиями, созерцательность и пассивное потребление информации для них не приемлемо. Чтобы детям было интересно изучать историю ВОВ и СВО необходимы и современные инструменты, обладающие информационно- познавательным эффектом, этому будет способствовать проект, ноу-хау, которого станет интерактивный стол-книга. Такой музей дети будут посещать с большим удовольствием, а предлагаемая информация будет усваивать лучше. Школьный музей станет центром патриотического и гражданского воспитания обучающихся и воспитанников не только нашей школы, но и других близлежащих школ района.

Цель

1. Создание воспитывающей среды на основе гражданско-патриотического, духовно-нравственного, эстетического развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, педагогического коллектива, жителей микрорайона в создании школьного музея.

Задачи

1. Развивать школьный музей как воспитательную среду.
2. Создать условия для расширения, углубления и систематизации знаний.
3. Формировать чувство сопричастности и уважения к историческому прошлому.
4. Формировать потребность в поисково-исследовательской деятельности.
5. Способствует творческой самореализации учащихся и воспитанников в процессе общественно полезной деятельности.

Обоснование социальной значимости

Данный проект направлен на создание школьного музея путем совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей. Направлен на формирование гражданского сознания школьников, способствует созданию единого воспитательного пространства образовательного учреждения. Проект обеспечивает успешное взаимодействие с различными субъектами социума, обеспечивает выстраивание партнерских отношений между ними, за счет проведения занятий, мероприятий. В рамках данного проекта предполагается поэтапное усвоение общечеловеческих ценностей – от привития школьникам любви к семье, ближнему, своей малой Родине до формирования чувства ответственности за будущее страны и человечества.

География проекта

Целевые группы

1. Обучающиеся школы
2. Воспитанники детского сада
3. Родители (законные представители)
4. Жители микрорайона